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如何评价《长江七号》？电影背后让人深思的社会问题是什么？
童年时代，也许大家都曾幻想过自己有一个万能的“哆啦Ａ梦”，它陪伴我们，帮助我们阻拦一切困难，这就是《长江七号》。
以煽情作为影片的主打，呈现给儿童一部欢乐史，像狗一样可爱的外星公仔，无厘头的笑点虽说不多，但却具有典型特色，是一部让你走出影院能够笑中带泪的电影。
影片的前部分给我们带来了无数欢乐，夸张的富家子弟在校园生活，结帮结派的孩子会本能的排挤他人。
垃圾场中捡到的七仔成为窘迫生活改变的起始，而后部分则将原本的欢乐打破，父亲在工地上出事，七仔舍弃自己复活消散。结局一群七仔跑了过来，圆满又给人温暖的感觉。
穷人的世界是什么样的呢？
父亲穿着灰白，满身尘土的衣服，终日在外劳作，却只能赚很少的钱。没有钱去买新的东西，就去垃圾场捡别人丢掉的东西。
小狄拥有着各种天马行空的幻想却因家庭的贫寒而消散。
民工生活在最底层，终日为了自己孩子能够过得更好，用自己的劳累换取微薄的报酬。
世界上只有两种电影，一种是有周星驰的电影，另一种是没有周星驰的电影。
所以实际上观众也只有两派，吃周星驰这套的，和不吃周星驰这套的。
不知道大家是怎么看这部片子的。就我个人看来，片中大量对比镜头、大反差情景、极端事物的运用，让我在第一次看完就认为，这是一部黑色喜剧。片中从垃圾堆是中出现的“神州”式飞碟，上面顶了人类历史同时期的老旧电视机；宽敞气派的公路旁拆了一半的危房中住着的一对父子；昂贵的贵族学校中坐着的连运动鞋也买不起的学生……；毫无疑问，这么多大反差场景的出现已经充分体现了导演的意图，学校男老师的表演是真实的体现，在这样的环境中生长的孩子必然有后继炫富、欺凌弱小事件的发生；表里如一的美女好老师是虚幻的、是孩子心里梦寐以求的；父亲的衰老、死亡是客观发展的必然结果；外星生物出现后所带来的剧情的反转，以及后继死后复生的父亲异想天开追求女老师的情景更是镜中花、水中月。真实的生活就是这样的残酷无情，或者说是不公。吃饭时的打蟑螂比赛、破电风扇等廉价的快乐，给孩子生活中带来了一丝亮色；父亲用汗水、鲜血甚至生命换来的学习机会，是改变孩子将来命运的唯一机会。这要用父辈一生来换取，前提还得是这一生的时间不能太短！ 外星生物是可遇而不可求的，人类自身难倒不能改变这些了？！ 我觉得周星驰的电影真得不容错过！
十年后的今天再看十年前的《长江七号》竟读懂了很多道理
十年前看这部影片的时候，我多羡慕小迪拥有“长江七号”！边看边梦想着自己有一天也能捡到一个神奇的“长江七号”，实现自己所有的梦想。最近又重温了一遍《长江七号》，心情很压抑，只有在七仔出现的时候才能放松一下。
这部影片表面看是喜剧片，实际上是一部赤裸裸的悲剧。看过以后却又引人深思，思考过后才会发现，每一个细节、每一个动作都是精心设计出来的，每一张纸都有它的用途。
小迪父亲周铁他是个单亲爸爸，独自抚养儿子小迪成长，职业是个农民工，每天两班倒到工地搬砖，生活很艰苦。这不是正中国很多农民工的现状吗。背井离乡在外地打工，没有技术只能做苦力，在工地上面任人呼来喝去，妻子死了连殓葬费都付不起，省吃俭用买了一台电风扇结果是坏的。就连儿子的运动鞋也是他捡来的，因为运动鞋太破被老师罚站，儿子想要玩具也是他从垃圾堆捡来的。尽管生活很艰苦，但他还是让儿子上最好的贵族学校，接受最好的教育。
穷人们的思想是单纯的，简单的，他把孩子送去贵族学校，只想让孩子不要向自己一样没文化，被人瞧不起。现实生活就是这样的，父母用汗水甚至鲜血换来学习机会，是改变孩子将来命运的唯一机会。再看《长江七号》竟读懂了这些道理，也许是年龄大了，成熟了。
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