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《银河补习班》，主要讲的是什么？
01 关于亲情关于成长
父亲对孩子性格的养成至关重要，特别是对男孩子的影响巨大。父亲的力量、勇敢、自信、果断的性格影响对孩子来说意义重大。
在剧中，马皓文与儿子一路的经历和共同成长是影片一大亮点。
马皓文因为一次意外事故入狱，因此错过了儿子的七年时光。七年归来，妻子改嫁，儿子成了快被开除的问题学生。
他决定用自己独特的教育方法和关爱陪伴孩子成长。
电影里，邓超的一句台词成为金句：“对不起，我是第一次做爸爸，我在学习做爸爸”。
这也成为电影的一个表达点，在“成长”这两个字上，我们所有人都需要继续学习，不断学习。
反观当下很多家长拼尽权力教育孩子，却没有想过好好提升下自己，给孩子做一个真正的榜样。
剧中父子的相处，教育，其实也在一定程度上反应了当下家庭、学校、社会教育里面的问题，令人深思。
02 还原年代感，引人深入
大家好我是喵喵剪辑，很高兴能回答楼主的问题。
银河补习班是我看过的最深刻的一部电影剧里的邓超用对了好的方法来教育孩子。
1.电影里面的邓超是一个桥梁建筑师，因为在举办运动会发生桥塌了邓超被众人判定为“罪人”他的住所又被人赶出去他很迷茫，不知所措他有一个儿子，在他不知道住哪的时候，他的朋友帮了他，因此邓超也在监狱里做了几年牢，当他得知他的桥梁不是意外坍塌，而是人为去破坏，这也让我们看出人性的那一面，一个字，钱，也就是利益关系社会上有多少人因为钱弄出了多少纠纷，有多少腐败贪官。
2.因此邓超教育儿子要好好做人，学好本领和知识，他的儿子因为学习差是，老师们都认为这个孩子是个坏孩子而邓超不这么认为，其中有一段马上临近中考，教导主任命令全体学生在学校复习，没有命令不许出校门，邓超带了孩子上了别致的一课，他的儿子偷溜出去和爸爸一起出去看了飞机，去野外野餐，去学习中国历史，学习地理，一路上孩子学习了很多知识也开拓了眼界。
3.其中有一段我最深刻的话是：在一次考试结束之后，孩子的成绩本来很好能进年纪前十，但是他们发现排到了年纪第60，教导主任就得意了，根据之前的规则没有考进年级前十就要赶出校门，他的班主任不信他考不好，去了教导主任办公室翻试卷看见他的作文为0分。当邓超知道一切就说：如果孩子没有思维思想，被作文题目的禁锢住，生活没有ABCD选，生活需要我们去创造。这句话感动到我。知道了兴趣是最好老师，我们不要一味地禁锢孩子的思想，这样孩子就不能健康茁壮的成长了！
影片主要以过去的应试教育理念转变为现在素质教育理念转变的背景进行延伸，马飞的 妈妈那句，如果你考不了大学，以后长大了就会卖煎饼，现在想想，我们曾经也是听过相同的话。
但事实难道就一定如此吗？每个人都是一个独立的个体，也是一个思考的主体，影片当中将言传身教和父母是孩子最好的老师，这两句话提现的淋漓尽致；在马皓文出狱回来之后，得知马飞是班级倒数第一，马皓文并没有冲动的去打骂孩子，而是通过马飞个人特点，一个孩子的特性，用马飞能接受的方法去教导他，记得，马飞前进了一个名次的时候，马皓文开心的说，儿子你太棒了，马飞的自信心就是这样让马皓文一点一点的给找回来的。在之后日子里马皓文以身作则，做孩子最好的老师。 马飞努力了很久，但一直成绩提不上来，马皓文怒了，反问马飞到底能不能做到，马飞跑了，马皓文意识到自己不应该在孩子面前失控，因为马飞努力了，但是只是方法的问题，马皓文的那句对马飞的道歉，也让我潸然泪下，对不起，我也是第一次做爸爸，我会努力做一个好爸爸。是呀，学校里教我们怎么做一个好学生，怎么考一个好成绩，但没有教过我们应该怎么做儿女，怎么做父母，以至于伤害了最亲的人，有时候自己都不知道。
马皓文给予马飞最好的礼物就是，就算世界认为你不可能，我也仍然相信你支持你，马飞也是一直将不可能变为可能，并且在宇宙飞船成功降落之后，也感谢父亲
《银河补习班》由邓超、白宇、任素汐等领衔主演的一部关于成长与亲情故事的题材电影，上映期间一直没抽出时间去院线看，上个周末刚刚在爱奇艺看完这部电影。该片最终票房8.7亿，豆瓣评分6.3分，院线期间话题热度一度很高，但也遭到了一些知乎、豆瓣网友群嘲，有人说邓超这次“认真”拍了一部烂片。真的有那么差吗？
影片通过主人公回忆的方式展开，由白宇饰演的主角马飞是一名即将为国出征的青年航天员，在出征仪式上，由他的家人缺席，马飞面对记者的提问陷入沉思，将故事拉回到主人公小时候。马飞的父亲是一名由邓超饰演的桥梁工程师马皓文，在80年代初供职东沛市政设计院，因经由他参与设计的东沛大桥坍塌事件，马皓文在该事故中承担了主要责任并锒铛入狱，一夜间从万众瞩目的城市英雄沦为人人喊打的过街老鼠。
妻子指责他自私并离他而去，孩子的童年笼罩在名誉尽毁地“贪污犯”父亲的阴影之下，饱受其他孩子排挤。父亲马皓文蹲了7年牢出狱后见到儿子马飞的第一面，就是马飞被校长叫到操场上进行全校通报批评的场景。还有比这更尴尬的重逢吗？马飞面临被学校开除，在前妻苦苦哀求教学主任无果的之下，身为父亲的马皓文跟学校的教导主任打了一个赌：在期末考试中如果马飞考到年级前十名，就不用被开除学籍。
这样的故事，在我们的生活中既不多见，又很常见。这么说并非是在故意卖弄，而是想说这样的“父亲”不多见，但这样被原生家庭一些因素影响从而因叛逆被学校开除的事情却是很常见的，我们每个人的成长求学轨迹，班级中，年级里，是不是总有几个像马飞这样的同学，他们最后都怎么样了？以我看见的为例，在一些大城市被常规学校开除的学生，大部分都转入了“工读学校”，这里放一个百度百科解释。
被转入工读学校的学生，大多在完成2-3年半工半读学制之后，比其他同龄人更早地走进社会，安置就业。当然这些未成年中学生犯的错误可能比影片中的马飞更严重一些，马飞被开除更多地是源于学校对于升学率的偏执，不允许一个不求上进的孩子拉低所谓“名校”的升学率。我这么说一点都不尖锐。因为现实远比我说的更残酷。如果马飞被学校开除，也许就意味着其他学校也不会想收入这样的学生，这孩子可能真的就此辍学了。就这样，因为这个“莫名其妙，荒谬绝伦”的赌约，马飞幸运地被判了个“教育的缓刑”。并如愿以偿和父亲马皓文生活在一起。
每当马飞的妈妈问马皓文，孩子的学习成绩怎么样时，马皓文都会对他的前妻说：“放心吧，马飞上的是全市最好的补习班。”
父亲马皓文陪伴从小倍受欺负和嘲讽的儿子找回自信，树立信心，解放孩子的天性，开拓课本之外的眼界，带他“逃学”去看航展，在遭遇洪水时鼓励儿子用自己的思考获得自救，在这样的“补习班”上，马飞的成绩从年级垫底“进化”成全校最有希望的“状元人选”，甚至曾经对马皓文式教育嗤之以鼻的教学主任，也放下身段请求马飞更改志愿，并表示愿意将他的照片挂上学校的“名人堂”里。但马飞拒绝了。为了成为那个自己真正想要成为的宇航员，他放弃了别人赋予他的“名誉”，并提前获得了保送资格。
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